lunes, 28 de noviembre de 2011

Travelin de Chomon.

1871 – 1895

  • Actividad 1
1 y 2: Lampadoscopio
3 y 4: Poliorama
5 y 6: Fenaquistascopio
7 y 8: Praxionoscopio
9 y 10: Traquiscopio
11 y 12: Comatoscopio

  • Actividad 2
1. Quinetoscopio
-       Kinema (movimiento)
-       Skopeo (ver)

2. Cromatoscopio
-       Kroma (color)
-       Skopeo (ver)

3. Zoótropo
-       Zoo (animal)
-       Tropo (vueltas)

4. Taquiscopio
-       Takhys (rápido)
-       Skopeo (ver)

5. Diorama
-       Día (a través de)
-       Horama (vista)

6. Poliorama panorámico
-       Horama (vista)
-       Polys (mucho, varios)
-       Pan (todo)
-       Optikos (vista)

7. Filoscopio
-       Phyllon (hoja)
-       Skopeo (ver)

8. Lampadocopio
-       Lampa (resplandor)

9. Praxinoscopio
-       Praxis (acción)
-       Skopeo (ver)
                       
           

  • Actividad 3
-       La 1ª imagen corresponde con la segunda derecha. Las estructuras no han cambiado mucho, aunque como hay diferente panorámica parece que haya bastante cambio. Con el paso del tiempo, las estructuras se han reformado pero sigue estando la escalinata y el palacio o el castillo ahora es propiedad del Estado.
-       La 2ª imagen corresponde con la tercera izquierda. Los cambios lo determina al igual que la anterior, con el paso del tiempo las estructuras se remodelan, las calzadas se asfaltan, se han construido nuevas infraestructuras como el ascensor, etc.
-       La 3ª imagen corresponde con la primera derecha.


  • Actividad 4
1.    Bombilla
Autor: Edison
Año: 1879

2.    Aspirina
Autor: Hoffman
Año: 1897

3.    Aspiradora
Autor: H. Cerril. Booth
Año: 1846

4.    Bicicleta
Autor: Gavin Daizell
Año: 1846

5.    Automóvil
Autor: Carl Benz
Año: 1885

6.    Fonógrafo
Autor: Edison
Año: 1877

7.    Avión
Autor: Hermanos Wright
Año: 1903

8.    Rayos X
Autor: Wilhelm Röntgen
Año: 1895

9.    Máquina de escribir
Autor: Henry Mill
Año: 1874

10.  Teléfono
Autor: Graham Bel
Año: 1876


  • Figuraciones
¿Qué inventos precinematográficos protagonizan estas imágenes?
-       La joven de la perla: Cámara oscura
-       Cyrano de Bergarac: Linterna mágica
-       Los señores de acero: Sombras chinescas
-       Fanny y Alexander: Linterna mágica
-       Moby y Amaral. Escapar: Cámara fotográfica


  • Rebobina
1.    El cine se basa en la:
Sucesión de imágenes captadas por el cerebro.

2.    El surgimiento del cine coincidió con: 
La aparición del ferrocarril.

3.    El cine fue un:
Resultado de una evolución investigadora.

4.    ¿Cuál fue el objetivo de Atanasio Kircher al inventar la linterna mágica?
Desarrollar la ciencia y enseñar.

5.    ¿En qué ámbitos se realizaban las proyecciones de este aparato?
Plazas, salones, teatros y cafés.

6.    Ordena cronológicamente los siguientes pioneros de la fotografía.
1.    Niépce
2.    Daguerre
3.    Muybridge

7.    ¿Cuál es el soporte del daguerrotipo?
Cobre

8.    ¿Qué motivo temático centró el experimento de Muybridge?
Galope de un caballo

9.    Señala cuatro inventos de Edison:
-       Bombilla eléctrica
-       Fonógrafo
-       Kinetoscopio
-       Zoótropo

10.  ¿Con qué frecuencia pasaban las imágenes en el kinetoscopio? 
46

11.  ¿Qué denominación recibió el primer estudio cinematográfico?
Black Lathman

12.  ¿Qué conflictos bélicos afectaron a Teruel en el último tercio de siglo XIX?
Las guerras carlistas

13.  ¿Qué problemas de infraestructura arrastra Teruel desde el siglo XIX?
Ferrocarril

14.  Durante este periodo Teruel vio florecer un estilo artístico en numerosos edificios. ¿Cuál? ¿De la mano de quién?
-       Modernismo
-       Pablo Monguió

1896-1901

  • Actividad 1.
-          Oh! Que cansancio vamos a parar para comer.
-          Señorita déjeme que le ayude.
-          ¡Vamos a comer!
-          Vamos a poner la manta.
-          Tenga la servilleta para que no se manche
Abriendo el chorizo:
-          ¡Oh dios! Está lleno de bichos
-          ¡qué mal huele!
Abren los huevos:
-          ¡Ah! ¡Ratas en los huevos!
-          Mejor de momento no comemos ya encontraremos por el camino más comida.

·         Actividad 2:
1.    No modernista
2.    Modernista
3.    Modernista
4.    Modernista
5.    No modernista
6.    No modernista
7.    No modernista
8.    No modernista
9.    No modernista
10.  Modernista

·         Actividad 3:
En los dos fragmentos el argumento es prácticamente el mismo. Son tres personajes mirando un libro como de fantasía que empieza a reproducir imágenes. Uno de los personajes se va a dormir y empieza a soñar que va subiendo por una escalera hasta llegar a Júpiter.
Los dos son de forma cómica con un tipo de vestimenta que llama la atención.
Melies utiliza fotogramas por segundo, mientras que Chomón en la primera parte tiene una cámara fija y no pasan las hojas del libro, Melies hace moverse o pasarse las hojas del libro.
El truco es que cuando aparece que está subiendo las escaleras hacia el cielo, en realidad, es una cámara puesta en el techo y los personajes están en el suelo haciéndose ver que están flotando sobre el aire, la escenografía es la misma en los dos vídeos.

  • Actividad 4:

Los elementos de la magia podemos seleccionar la desaparición y aparición de personas y objetos.
Los elementos de teatro seleccionamos la iluminación, los diferentes tipos de actores y actuaciones y el tipo de decorado.
Figuraciones: ¿Qué géneros cinematógrafos se iniciaron con estas películas?
-          Salida de los obreros de la fábrica: documental
-          Llegada del tren a la estación: documental
-          El regador regado: argumento
-          Asalto y robo de un tren: ficción y documental
¿En qué famoso pionero y en qué película suya se inspira este videoclip?
-          En el Sueños de un astrónomo de Melies y Viaje a Júpiter de Chomón.

  • Rebobina:
1.     el cine integra elementos de otras artes:
-          Literatura: narración, acción paralela, metáfora, flash back, flash forward.
-          Teatro: decorado, puesta en escena, interpretación, iluminación.
-          Pintura: composición, escorzo, plasticidad, encuadre, claroscuro.
-          Música: banda sonora, ritmo.
2.    ¿Cuántos fotogramas por minuto tenían las primeras películas de los Lumière?
-          16 fotogramas por segundo
¿Y las de los combates de boxeo de Skladanovski?
-          8 fotogramas por segundo
¿Y las actuales?
-          24 fotogramas por segundo
3.    ¿de qué dos métodos se sirvieron los primeros cineastas para que se entendiese mejor el argumento de las películas?
-          Una persona que explicaba las imágenes
-          Un pianista o músico que le dará sonido a las mismas imágenes
4.    Con El viaje a la Luna, Melies inicia el cine denominado: fantástico
5.    ¿Qué oficio desempeñaba Melies antes de dedicarse al cine, que le ayudó a diseñar sus efectos especiales? Mago
6.    Smith y Williamsom pertenecieron a la denominada escuela de: Brighton
7.    Estos dos cineastas desarrollaron una técnica: de montaje
8.    La primera película del Oeste fue: asalto y robo de un tren


1902 - 1908

·         Actividad 1:
1.    Paso de manivela.
2.    Fondo negro y caché.
3.    Cenital.
4.    Sombras chinescas.
5.    Caché.
6.    Paso de manivela.
7.    Retroproyección.
8.    Movimiento invertido.
9.    Caché.
10.  Movimiento invertido.
11.  Truco del cordel.
12.  Escenario oscilante.
13.  Escalas.
14.  Maqueta.
  • Actividad 5:
o   Escribe la sinopsis del cortometraje.
Una pareja llega a un hotel donde todo es automático, al final el “maquinista” que llave el hotel se duerme y todo se descontrola.
o   ¿Cuáles son los verdaderos protagonistas y por qué?
Son los instrumentos que tienen vida propia.
o   En los primeros minutos de la película hay un inserto de un plano detalle: explica en qué consiste y qué función tiene dentro del relato.
Es el título de la película y es para que sepamos de qué trata.
o   Enumera los cuadros de que se compone la película.
Está formada por 43 cuadros diferentes.
o   Explica el proceso técnico de rodaje llevado a cabo mediante el paso de manivela.
Procedimiento de filmación que consiste en impresionar objetos o dibujos uno tras otro, creando así las diferentes fases del movimiento
o   ¿Quién es el responsable de que el hotel se descontrole y por qué?
El maquinista, ya que es el quien se duerme y hace que todo se descontrole.

  • Actividad 6:
o   ¿Qué título le darías?
Miedo a la nada.
o   ¿Qué recurso estilístico domina?
Personificación.
o   ¿A qué genero pertenecería su versión cinematográfica?
Cine mudo, para que sólo con imágenes expresar ese sentimiento que tiene el autor.
o   ¿Qué truco habría utilizado en ella Segundo de Chomón?
Paso a manivela.

  • Actividad 7:
A veces las nuevas tecnologías nos pueden perjudicar.

  • Figuraciones:
-          ¿Quiénes son los autores de las siguientes imágenes documentales y en qué ciudad española se rodaron?
Gigantes y cabezudos: Coyne,
Salida de misa de doce: Eduardo Jimeno, Zaragoza.
-          ¿Qué truco se emplea varias veces en este videoclip?
El paso de manivela.
  • Rebobina:
1.    Alice Guy destacó por ser la primera mujer cineasta.
2.    León Gaumont representó a la competencia de la sociedad francesa Pathé Frères.
3.    El film d’Art consiste en la renovación culta del cine.
4.    Film d’Art es una manifestación del teatro.
5.    La principal diferencia del Modo de Representación Primitivo con el Institucional es la complejidad y planificación para lograr un cine narrativo.
6.    En la carrera de San Jerónimo en Madrid fue la primera vez en España que se pudo ver una obra de los Lumiere.
7.    Salida de misa en la iglesia del Pilar fue la primera película española.
8.     
o   Fructuós Gelabert: Cámara.
o   Ricardo Baños y Alberto Marro: Productor.
o   Ignacio Coyne: Cámara.
o   Antonio Cuesta: Productor.



1909-1919

  • Actividad 1:
o   Ejemplo de plano1-plano detalle
o   Ejemplo de plano5-plano general
o   Ejemplo de plano2-primer plano
o   Ejemplo de plano3-plano medio
o   Ejemplo de plano4-plano americano
o   Ejemplo de plano6-plano panorámico


  • Actividad 2:
o   Ejemplo de ángulo 1-picado
o   Ejemplo de ángulo 2-contrapicado
o   Ejemplo de ángulo 3-nadir
o   Ejemplo de ángulo 4-cenital
o   Ejemplo de ángulo 5-aberrante
o   Ejemplo de ángulo 6-gusano

  • Actividad 3:
o   Ejemplo de movimiento 1 – Travelín de acompañamiento
o   Ejemplo de movimiento 2 – Zum de aproximación
o   Ejemplo de movimiento 3 – Zum de alejamiento
o   Ejemplo de movimiento 4 – Barrido
o   Ejemplo de movimiento 5 – Grúa
o   Ejemplo de movimiento 6 – Steady cam


  • Rebobina:
1)Mejorar los decorados


2)   La primera: Emily Reynaud y teatro optico
La segunda: James Stuart Blackton y El hotel encantado
      La tercera: Segundo de Chomón y El hotel eléctrico.

3) Paso a manivela

4) La formación de compañias ubicadas en Hollywood.

5)

Segundo de Chomon dirigió Cabiria
Falso
Maciste fue el ayudante de dirección de esta película
Falso
El cine italiano decayó tras la Gran Guerra
Verdadero
El cine denominado Colosal recrea ambientes grandiosos de la naturaleza
Falso


6) El teatro de Edwin Porter

7)  Acción, espacio y tiempo

8)  Fantasmagoría - Cohl
     El hotel encantado - Blackton
     El nacimiento de una Nación - Griffith




Años 20
  • Actividad 1.
En las tres se observa claramente el expresionismo alemán.
“El gabinete del doctor Caligari”: gran expresión de los estados de ánimo que se demuestra por ejemplo en la última escena con los gestos de la actriz. La deformación de la realidad se muestra en todos los decorados, además juegan con las sombras.
“El Golem”: Al igual que la anterior le daban mucha expresión a los estados de ánimo y hay juegos con la iluminación, hay zonas más iluminadas.
“Nosferatum el Vampiro”: Al principio utiliza las sombras para mostrar al vampiro, es fácil identificar los estados de ánimo de los personajes.
  • Actividad 2.
o   Irrealidad del color: expresionismo.
o   Deformación y estilización de las figuras humanas y los paisajes: expresionismo.
o   Poética de lo feo: expresionismo.
o   Influencia del arte primitivo: ambas.
o   Expresión de lo subjetivo: ambas.
o   Libertad de expresión y espontaneidad: ambas.
o   Automatismo: Surrealismo.
o   Liberación del subconsciente: surrealismo.
o   Reflejo del mundo de los sueños: surrealismo.
o   Diversidad de técnicas y tendencias: surrealismo.
o   Valor del azar: surrealismo.
o   Experimentación: surrealismo.

  • Actividad 3.
1.    Expresionista.
2.    No expresionista.
3.    Expresionista.
4.    No expresionista.
5.    Expresionista.
6.    Expresionista.
  • Actividad 4.
1.    Surrealista.
2.    No surrealista.
3.    No surrealista.
4.    Surrealista.
5.    Surrealista.
6.    Surrealista
  • Actividad 5.
1.    Autor: Eduard Munch.
-          Movimiento: Expresionismo.
2.    Autor: Kasimir Malevich
-          Movimiento: Surrealismo.
3.    Autor: Henri  Matisse.
-          Movimiento: Fauvismo.
4.    Autor: Giacomo Vaya:
-          Movimiento: Futurismo
5.    Autor: Marcel Duchamp
-          Movimiento: Dadaismo.
6.    Autor: Franz Marc
-          Movimiento: Der Blaue Reiter
7.    Autor: Pablo Picasso
-          Movimiento: Cubismo.
  • Actividad 6.
-          El fantasma de la ópera: Robert Julian.
-          La pasión de Juana de Arco: Carl Theodor dreyes.
-          La caída de la casa de Usher: Jean Epstein.
-          El perro Andaluz: Luis Buñuel.
-          Napoleón: Abel Gance.
-          El viento: Victor Sjöstrom.
  • Actividad 7.
-          La quimera de oro:
-          El camerdman:
-          El hombre mosca:
  • Figuraciones:
“Metropolis”; “Blade Runner”; “Futurama”
-          Los tres fragmentos son visiones de cómo serán las ciudades del futuro.
Franz-Frerdinand. Take me out
-          El cubismo puesto que el videoclip está formado por la visión de diferentes elementos que no tienen ninguna relación.
  • Rebobina
1.    Carl Theodor Deyer.
2.    Un perro Andaluz.
3.    Suiza-Estados Unidos.
4.    A) Charles Chaplin: Charlot.
B) Buster Keaton: Pamplinan.
C) Stan Lauren y Oliver Hardy: El gordo y el flaco.
5.    A) Abel Gance:
-          Corriente de cine escandinavo.
-          Obra: Napoleón.
B) Luis Buñuel:
-          Corriente:  expresionismo
-          Obra: La edad de Oro.
C) Eisenstein:
-          Corriente: Surrealismo.
-          Obra: el acorazado potemkim.
D) Carl T.Dreyer:
-          Corriente: cine soviético.
-          Obra: La pasión de Juana de Arco.
E) Buster Keaton:
-          Corriente: cine cómico.
-          Obra: El maquinista de la general.
F) Murnau:
-          Corriente: impresionismo.
-          Obra: El vampiro.

6.    A) El Golem: Paul Wegener.
B) Metrópolis: First Lang.
C) El gabinete del doctor Caligari: Robert Luiene.
D) El doctor Mahuse: Firtz Lang.
E) Berlín: Sinfonía de una gran ciudad: Walter Ruttman.
7.    A)El gabinete del doctor Caligari
B) Nosferato, el vampiro.
C) El acorazado Rotemkinn.
D) El hombre de la cámara.
E) La edad de Oro.
F) El viento
            8.    El montaje.
           
9.
* Benjamín Chistensen: Países escandinavos.
* Germain Dulac: Francia.
* Friedrich Murnau: Estados unidos.
* Luis Buñuel: España.
* Carl Theodor Deyer: Países Escandinavos.
* Harry Langdon: estados Unidos.
* Usvolod Padoukin: URSS.
* Serquei Eisestein: URSS.
* Meterd Gad: Estados Unidos.
* Abel Gance: Francia.
* Ernest Lubistch: Alemania.
* Robert wiene: Alemania.
*Firtz lang: Paises escandinavos.
* Jean Epstein: URSS.
*Max linder: Francia.
Dziga Vertov: URSS.







FIN DE EPOCA

  • Actividad 1:
*    Enumera los personajes que aparecen a lo largo de la secuencia
Principales:
-          La mujer con su hijo, ya que acaba muriendo con él al pedir que no disparen porque su hijo está gravemente herido.
-          La mujer con su bebe , ya que lo protege con su cuerpo y se ve como el bebé baja escaleras abajo.
Secundarios:
-          El hombre sin piernas.
-          Los hombres y mujeres escondidos en las escaleras
-          Todas las personas que bajan escaleras abajo pisándose entre ellas
*     Describe la variedad de planos y ángulos de toma y el ritmo en que suceden
       Planos:
-          Plano Americano: Ejemplos: cuando enfoca a la mujer con su niño, o al hombre sin piernas ya que los enfoca de la cabeza a los pies.
-          Plano de detalle: Ejemplo: cuando se ve como pisotean la mano del niño en las escaleras.
-          Plano general: Ejemplo: cuando se ven las escaleras con todo el mundo corriendo.
-          Primer plano: Ejemplo: cuando enfoca la cara de la madre al ver que su hijo está herido.
        Ángulos: Angulo normal y Angulo Aberrante
         Ritmo: rápido

*     Recuerda los planos detalle que aparecen, qué función expresiva poseen.
La función que intenta expresar con el plano detalle es llamar la atención de algo en concreto.

*La estructura narrativa se divide en introducción y nudo.
* Comenta por qué se ocultan los rostros de los soldados. Para dar la sensación de temor para que dé “miedo”.

  • Actividad 2:

-          “ El hombre de la cámara “ :
Montaje y ritmo: ritmo rápido
Ambientación: camino de una empresa
Presencia humana: aparecen personajes secundarios pero no principales.
-          “ Nanuk”
Montaje y ritmo: ritmo lento
Ambientación: en un lugar frío como en los polos
Presencia humana: un esquimal
-          “ A propósito de Niza “
Montaje y ritmo: ritmo rápido
Ambientación: ciudad
Presencia humana: personas que van por la ciudad
-          “ Las Hurdes”
Montaje y ritmo: ritmo rápido
Ambientación: colmenas y un pueblo
Presencia humana: personajes transportando las abejas y ciudadanos del pueblo

  • Actividad 3:
1.    a: animación b: aventuras
2.    a: bélico  b: ciencia ficción
3.    a: espionaje b: documental
4.    a: humor b: histórico
5.    a: infantil b: musical
6.    a: religioso b: negro
7.    a: romántico b: terror
8.    a: western

  • Actividad 4:
Fragmento 1: histórico
Fragmento 2: religioso
Fragmento 3: ciencia ficción
Fragmento 4: Infantil
Fragmento 5: Terror
Fragmento 6: documental
Fragmento 7: Romántico
Fragmento 8: humor

  • Actividad 6:
            a)  básicamente su madre les esconde y el padre los encuentra echándoles la    bronca.
            b) Korngold


  • Figuración:
El cantor de jazz: comenzaron a patentarse sistemas que sincronizaban la acción de la pantalla con el sonido grabado en discos
El ladrón de Bagdad: tiene la "energía" del relato.
El último: correspondiente a la tendencia expresionista

  • Rebobina:
  1. ¿Cuáles de los siguientes actores fueron considerados símbolos eróticos en su época?
 Buster Keaton, Harry Langdon, Max Linder
  1. ¿Qué factor provocó el traslado de intelectuales y artistas a EEUU?
Primera guerra mundial
  1. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas
El cine nunca ha sido mudo: falso
En los años cincuenta el soporte de nitrato se sustituyó por acetato, que es inflamable: verdadero
El denominado ojo-cine es cine sin actores sin interpretación ni decorados: falso
  1. Enlaza títulos de películas con su director correspondiente:
“El hombre de la cámara” – Dziga  Vertou
“El ladrón de Bgdad” – Raoul Walsh
“La feria de las vanidades” – Mira Nair
“El cantor de jazz” – Alan crosland
“Nanuk el esquimal – Robert Flaherty
“Berlín, sinfonía de una gran ciudad – Walter Ruttwan
“A propósito de Niza” – Jean Vigo
  1.  El patrimonio cinematográfico ha disminuido por : Conflictos bélicos
  2. ¿Por qué material se sustituyó el nitrato? Acetato
  3. ¿De dónde proceden los géneros cinematográficos? Del teatro y la literatura.





Estela Manzano
María Perales
María Gargallo
Mª José Salvador
Sonia Doñate
Noemí Ferrer